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母亲的隐讳心结，令我在Q学画两个月后，进入了那间发霉的地下室。
从此我也哼上了“OK”。我和Q并不说话，保持着学校中的矜持，但我和她都在向欧洲人渐变，中国人的矜持必将得到改变。
一天美术老师指点我的画，说：“注意，这里很不舒服。”把画得不好，说成“不舒服”——这个艺术家的词汇，令我佩服得五体投地。
我记下了这个词，走到Q的座位后，伸脚踩在她椅子腿上。脚踩在她椅子腿上，就等于把手搭在她的腰际。
我问她：“你觉得舒服么？”
她回头白了我一眼，说：“不舒服！”
这是我和她的第一次正面接触。美术班上课从晚上五点到九点，K会等在地下室楼梯口，送她回家。
原本K还送她上学。一日Q要他下地下室看看，地下室的楼梯是渗水最严重地段，水滴到台阶上，仿佛琴音。
他自八岁起，便被他的师傅作为八卦掌掌门培养，面对任何事物，都该无所畏惧，但代表着欧洲文明的美术班却令他不敢接近。他如痴如醉地停在楼梯口，任Q如何劝说，都不迈下一步。上课时间到，Q不高兴地下去了。
他从此不送她上学。
他会在美术班开课半小时后赶到，站在地下室楼梯口的第一个台阶上，长久地向下观望。他什么也看不到，画画的教室还要再经过几个弯道。
课间时，我们上来透气，会看到在楼梯口仿佛高僧入定的他。Q一定觉得他丢人，课间时从不上来。日子久了，我实在看不过去，上前与他搭话。
我：“这地方真糟烂。”
他：“……是呀。”
没想到，我俩成了好友。我每每从地下室向上走去，都会看到楼梯尽头他僵直的形体忽然放松。他会在短暂的课间，给我讲解八卦掌口诀。
人在自卑的时候，就会展示自己的强项。他将八卦掌的秘密系统讲出，声音细微，神态庄重。我常想，如果在清朝，他会被视为败类，遭到八卦掌一门的追杀。
他讲述的八卦掌口诀，暗合草绳记录的拳理，令人感慨——原始的智慧沿着另一条脉络传承下来了。我总是大惊小怪，完全外行的样子，我的“是么？”“真的呀！”一类智商不足的话语，令他安心。
当我说“太深了”时，他会变得神采奕奕，说：“要不我给你做一下吧。”然后一掌伸来，把我弹出去五六米远，令上来透气的美术班人惊愕不已——这是他最得意的事情。
必须承认，他是个和我一样的武术天才。打倒他——是我很久以来的愿望。现在是最佳的时机，他对我全无设防，只要我突然发力，他定会摔下楼梯。他的自卑，已令Q厌烦，如果再在美术班人前出丑，他和Q必然关系崩溃。
但我拖延着。
打倒了他，将无人和我谈论拳术，他弥补着二老爷留下的空白。
我有时恐惧地想到，难道在我心中，拳术比Q还重要？
不舍得打倒他，应该是暂时状况。只因为我体会了拳术，却没有体会过女人。如果我的手在Q的身上滑一个来回，拳术和女人的比重就要颠倒。
Q画画时总是坐得很低，我可以看到她完整的脖颈。脖颈的线条向前倾，凸出她初生的乳沟，后仰则凸出她渐圆的臀部。
我们受的是西洋美术训练，画的是几何形体——三角、方块。终于轮到画球体时，老师讲解：“要将圆看成是——无数方块、三角的组合！”直线的世界观令我困惑，因为和Q的身体完全不同。我问：“为什么不能直截了当地画条曲线？”老师回答：“只有幼稚的国画，才这么干。”八卦掌的典型特征是绕圈，举手投足处处曲线。K果然幼稚，一个课间，竟然在楼梯口打起拳来，赢得了阵阵叫好声。Q羞愧难当，放学时对我说：“今天咱俩一块走。”她拽着我手，经过楼梯口的K，一脸无情地去了。
二十分钟后，我和她骑到天安门广场，她叫了声：“这不是耍猴么！”我：“不怪他，学美术的人太坏，夸他是武林高手。这话听了，就是我也禁不住要练上一套。”她白了我一眼，说：“你会打拳么？”她低下头，提议把车停在历史博物馆前的松林中，到广场上走一走。
广场上有几十根灯柱，照得天地广阔，夜间仍有人放风筝。一个老头抻着长线快跑过来，将我俩冲散。
一个屁帘风筝飞上了天空。
为了躲老头，我和Q隔开了三四米远，Q嘴里嘟囔着：“他一定是故意的。”我应答：“肯定是故意的。”她：“这种老头就是见不得男生女生在一起。”我：“没错。”我俩坐在灯柱台子上聊了起来，谈的是西洋美术，她也对方块、三角颇为不满。十点钟，广场上的灯柱熄灭了一半，天空忽然有了重量，阴凄凄压下来。
她决定回家，我拉她站起——没有抓手，抓的是小臂。她的小臂柔腻圆滚，是她全身的缩影。
我俩手挽手向广场外走，八九步后，我脊椎一紧，转头看见在一个熄灭的灯柱下有个人影——是K。…》小说下栽＋wＲshＵ。ＣoＭ